讲解了无土栽培技术的发展概况，基础理论、操作技术、以及各类作物的栽培等内容。
植物化学保护学的核心是如何科学地使用农药，强调农药、有害生物与环境之间的关系，指导学生根据三者之间的关系理论合理使用农药。植物化学保护学是植物保护专业本科生的核心课程之一，也适合于从事农药生产、经营和管理的人员以及农药使用人员学习农药的基本原理和概念、农药主要品种性质和特点、农药的科学使用等相关知识。
《普通植物病理学》是一门研究植物病害发生原因、病原物和寄主之间的互作关系以及如何防治植物病害的科学，是植物保护专业的专业基础课之一。本书是普通高等教育“十二五”规划教材、国家精品课程配套教材，也可供植物保护和植物检疫工作者巩固和提高专业知识。
第一阶段：开花坐果期，是萌芽、开花和坐果集中进行，氮磷营养需求高峰期，主要利用树体储存营养。 第二阶段：新梢旺长和果实膨大期，集中在1-2个月内，营养需求最多的时期，主要利用储存营养，后期部分利用当年生营养。 第三阶段：果实采收和花芽分化期，要及时通过施肥补充养分消耗，树体养分开始回流进入储藏阶段。 第四阶段：9月中旬到10月中旬，养分储藏的关键时期，要重视秋季施肥。
榴莲是木棉科巨型热带常绿乔木，其成熟的果实硕大营养丰富且伴随着浓烈的香气，深受我国消费者的喜欢。进口价格常年徘徊在30元/斤，其极高的经济价值让实现国产化种植迫在眉睫。
农业推广学是一门研究农业推广过程中行为变化与组织管理活动的客观规律及其应用的科学。它的研究对象主要是推广对象在推广沟通过程中的心理与行为特征、行为变化的影响因素与规律以及诱导推广对象资源改变行为的方法论。农业推广学可称为农业推广咨询学，在国际上也简称为推广学。
本书可作为高等农业院校农业资源与环境专业的教科书,也可用作土地、生态、环境、林学、草原学、农学、植保、园艺等相关专业的参考书。
本书依据编者多年的教学实践经验和授课对象的特点，主要述及与大田作物生长发育密切相关的作物遗传规律、生育规律、环境效应、栽培技术、种植制度、病虫草害等方面的内容，从总体概貌对农学进行一个较全面系统地介绍。
铜是植物生长发育所必需的微量营养元素。适量的铜可促进植物的正常生长和发育，在植物的生理代谢中起着重要的作用。但铜也是重金属元素，当土壤中铜含量超过土壤自净能力时，铜会积累在土壤中，甚至造成土壤污染。有研究表明，土壤中铜的缺乏和过剩都会对植物生长发育造成影响。
